跨学科科学研究所(i4)

华丽的门

迎接第四次工业革命

跨学科科学研究所(i4)的使命是建设跨学科科学的能力, 信息学和新兴技术,帮助学生为第四次工业革命做好准备. 

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跨学科科学图形研究所(i4)

该研究所是一个教育和专业框架,促进跨部门伙伴关系和跨学科合作. 为此目的,研训所:

  • 与奥斯汀地区的公共和私人实体组织跨部门合作协议, Texas, 区域及以外.
  • 通过有保障的带薪实习,将STEM专业的学生与雇主和研究生项目联系起来,让他们接触到研究生的环境.
  • 通过向申请大小外部资助的教师提供奖励,为教师的专业发展提供资金.
  • 促进教师进步, 跨学科合作, 通过颁发研究机会奖来进行创新研究.

Together, 这些活动让学生为第四次工业革命做好准备, 哪个是最近才开始的生物时代, 数字和物理系统结合起来连接人们, 对象和学科. 

世界领导人和著名学者的共识是跨学科教育, industry-academia相声, 数据科学与信息学, 培养能够在变化的环境中创新的适应性强的STEM毕业生是在第四次工业革命中取得成功的关键. 

i4最新消息

16名学生获得实习机会

祝贺我们的16名NSCI学生获得了2024年夏季在7个行业合作伙伴实习的机会. 我们迫不及待地想知道你的经历.

Keynote

观看在NSCI高级研讨会i4主题演讲由 按理看守者 about "网络安全:不仅仅是一个职业,更是一个目标". 也可以在这里找到 这里可以360度观看.

暑期实习

当实习生, Saray AlSaffar 23 (生物信息学), 雅各约克 23 (计算机科学),以及 麦迪逊皮埃尔 23 (计算机科学),在圣. Edward大学在线新闻分享了他们在2022年暑期的实习经历: 让学生进入STEM职业.

实习为你带来工作机会

i4 student Sabur汗, 22岁 收录于 St. 爱德华大学杂志 谈到了他在VMware的实习经历,这是i4提供的一个机会. 这次实习最终让我得到了VMware的一份全职工作. 恭喜Sabur. 阅读全文: 在圣的一天. 爱德华和萨布尔·汗在一起

学生和教授合作在实验室研究St. 爱德华自然科学学院

我们准备下一级STEM毕业生

能够适应和创新变化气候的STEM毕业生是在第四次工业革命中取得成功的关键. 我们的国家科学基金会资助的跨学科科学研究所(i4)专注于让学生为智能技术带来的全球革命做好准备. 学生可以利用带薪的暑期研究实习机会, 不提供STEM课程的学费奖励. 爱德华的; events and keynote speakers;  and more. 

什么是第四次工业革命?

听听我们的 SEU给你 作为计算机科学副教授Bilal Shebaro分享实习机会, 跨学科科学研究所(i4研究所)提供的微型认证和活动,为学生们为我们生活的这个激动人心的时代做好准备

探索机会、活动和资金

保罗·萨瓦拉博士
跨学科科学研究所(i4)联合主任兼数学系副教授

psavala@i-xuan.net
512-448-8547
约翰·布鲁克斯·威廉姆斯南377

丽贝卡·汤普森博士
跨学科科学研究所(i4)联合主任兼化学助理教授

rthomps7@i-xuan.net
512-637-1985
约翰·布鲁克斯·威廉姆斯北113号

领导团队: 

有关i4计划和倡议的更多信息,请与我们联系 i4_institute@i-xuan.net 

OVERVIEW

跨学科科学研究所(i4)为有兴趣在非营利或营利性合作伙伴网站工作的NSCI学生安排带薪暑期实习. 这些工作场所或“远程”培训机会旨在为STEM学生从事研究和开发(R&D)在高节奏和竞争环境下的项目. 另外, 这些经历可以让学生了解雇主对工作职责的专业期望, 公司的最后期限, 预算限制和特定R所需的技术知识&D项目.

我们提供实习机会,适合任何NSCI专业, 实习名额是专门为东南大学的学生保留的. 我们的行业合作伙伴名单每年都在变化. 如果你对你想为之工作的当地行业合作伙伴有什么建议, 请随时向i4团队发送建议 i4_institute@i-xuan.net.

资格要求

从历史上看,实习项目的申请者必须是美国公民.S. 公民或永久居民目前在圣. 爱德华大学自然科学学院的学生,将于2025年秋季进入他们的大三或大四. 我们不接受应届毕业生(2025年5月)的申请. We are, however, 目前正在讨论国际学生的选择-请在2025年初查看最新信息.

实习信息

  • Pay: 实习生至少会有工资 $ 650 /周 全职(每周40小时)工作.
  • 实习时间: 根据行业合作伙伴的不同,实习时间可能在8到12周之间 2025年夏天.
  • 申请截止日期: 申请将于2025年夏季开放 2025年2月 截止日期是2025年3月1日.

2024年夏季行业合作伙伴电话,见: 寻求行业合作伙伴.

2024年夏季实习指南,见: 实习指南.

2024夏季实习行业合作伙伴和项目,见: 合作伙伴和项目.

2024年夏季实习申请将于2025年2月开放.

跨学科科学研究所(i4)支持一种资助机制,以激励教师撰写赠款. 这取决于助学金的大小, 教师可以申请i4种子基金奖励计划, 或NSCI重大奖励计划. 

i4负责协调和审核两项拨款的申请, 只有i4种子基金激励由i4管理和资助. 有关这些计划的详情,请参阅以下连结: 

种子基金奖励计划: 项目描述 and 评价标准

NSCI重大科研奖励计划: 项目描述 and 评价标准 

教师可以通过以下途径申请这些课程 这个链接.

NSCI高级研讨会2024 -主旨演讲

2024年3月1日,星期五,下午1 - 2点.m. (卡特礼堂) JBWS 186)

Speaker: 按理看守者他是GroupSense的首席执行官兼联合创始人

讨论题目:  网络安全:不仅仅是一个职业,更是一个目标

点击这里观看按理看守者的主题演讲, 也可在 360的观点.


2023年卢西安学术研讨会(i4联合主办)- 3场主题演讲

主题演讲1: 优化儿童癌症治疗和生存Dr. 紧张的钱德勒

主题演讲2: 青少年发病2型糖尿病:流行病学、病理生理学和对健康的影响Dr. 伊丽莎白·詹森

主题演讲3: 利用免疫治疗策略对抗肿瘤Dr. 托德Triplett


NSCI高级学术研讨会2023 -主旨演讲

Speaker: Dr. 布拉德•海斯 科罗拉多大学博尔德分校的助理教授, 协同人工智能和机器人实验室主任, 也是Circadence公司的首席技术官

讨论题目: 用人工智能创造我们想要的未来

看博士. 海耶斯的主旨演讲, 也可在 360的观点.


纪录片的筛选: 编码的偏见

Watch Trailer


2022年卢西安研讨会(由i4联合主办)- 3个主题演讲

主题演讲1: 制作疫苗的艺术 by Dr. 阿尔弗雷多·G. Torres. 请查看视频 360的观点.

主题演讲2: 疫苗犹豫:如果没有人接种疫苗,疫苗是否有效也无关紧要 by Dr. 朱莉赌博. 请查看视频 360的观点. 

主题演讲3: 绘制全球和地方疫苗信心趋势图  by Dr. Alex Dr. De Figueiredo. 


NSCI高级研讨会2022 -主旨演讲

Speaker: Dr. Ilya J. 芬克尔斯坦 德克萨斯大学奥斯汀分校分子生物科学副教授

讨论题目: COVID-19:病毒、疫苗和变体

看博士. Finkelstein的主题演讲,亦可在 360的观点.


NSCI高级研讨会2021 -主旨演讲

Speaker: Dr. France A. Córdova, NSF前主任

讨论题目: 一位女性对科学领导力挑战的回应

看博士. Córdova的主题演讲


纪录片的筛选: 想象一个科学家

Watch Trailer

Watch Movie (需要有SEU证书)

QR code

你也可以用移动设备扫描这个二维码在智能手机或平板电脑上观看.


2020年全球卫生挑战研讨会

Speaker: 朱利诺Calil, MESM博士., Virtual Planet Technologies联合创始人兼首席科学家

讨论题目: 在气候适应中使用虚拟现实


2020年NSCI高级学术研讨会——主旨演讲

Speaker: 丁字裤阮,科技企业家,商业领袖和TEDxMinneapolis策展人

讨论题目: 走出我们的头脑:创造尚不存在的未来

观看事件在360视图 (为了获得最佳效果,请戴上VR眼镜观看)


纪录片放映及小组讨论: 人类的本性

信息会议

想知道更多关于i4?

i4团队可以就即将到来的i4资助机会与教师和学生交谈. 其中包括学费奖励, 实习, 和教师研究机会奖(ROAs), 专业发展补助金(PDGs)用于NSCI的终身和终身教授. 请电邮至 i4_institute@i-xuan.net 安排与我们的会面或介绍.

当实习生, Saraya AlSaffar (生物信息学的23), 雅各约克 (Computer Science ' 23) 麦迪逊皮埃尔 (Computer Science ' 23),在St. 爱德华的新闻文章分享了他们在2022年夏季的实习经历.

让学生进入STEM职业


当学生 Sabur汗 1922年在St. 他谈到了他在VMware的实习经历, 通过……提供的机会 i4. 这次实习最终让我得到了VMware的一份全职工作. 恭喜Sabur.

在圣的一天. 爱德华和萨布尔·汗在一起


当学生 Ruvi jaime 22代表St. 爱德华大学与德克萨斯州参议员约翰·科宁在HSI圆桌会议上

德州中部大学强调联邦政府对西班牙裔学生的支持


领导团队成员 Dr. 安德里亚Holgado 11名学生 Ruvi jaime 拉丁裔传统月:科技社区的拉丁裔在奥斯汀增长

拉美裔传统月:奥斯汀科技社区拉美裔人口增长


跨学科科学研究所(i4)是山顶骄傲的十大理由之一

St. 爱德华大学再次进入西部地区前10名


2021暑期实习学生亮点:

Interns 按行业合作伙伴排序的重点视频:

VMware  |  TCEQ  |  USDA-GTAC   NEON  |  Macromoltek  |  大自然保护协会


2020年暑期实习生亮点:

实习生面试视频(2020)


2019年暑期实习学生亮点:

实习生面试视频(2019)

Karlee Bradley(实习生'19):树的生命如何改变生态系统:植物物候学, 吉普赛飞蛾, 和热量积聚

斯特拉·坎宁安(19届实习生):暑期实习将斯特拉·坎宁安与奥斯汀市和一份可能的职业联系起来


山顶景观-“人性”2019年11月

专业人士和学生谈论通过CRISPr进行DNA编辑的利弊


St. 爱德华大学获得1美元.美国国家科学基金会的500万STEM基金

确认:

本材料基于美国国家科学基金会资助的工作. 1832282

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